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  <title>TICEBlog - C2i</title>
  <link>http://ticeblog.ycombe.net/</link>
  <description></description>
  <language>fr</language>
  <pubDate>Wed, 20 Aug 2008 09:38:17 +0100</pubDate>
  <copyright></copyright>
  <docs>http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss</docs>
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    <title>C2IMES - site de formation sur le C2i</title>
    <link>http://ticeblog.ycombe.net/post/2005/11/13/86-c2imes-site-de-formation-sur-le-c2i</link>
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    <pubDate>Sun, 13 Nov 2005 16:01:57 +0000</pubDate>
    <dc:creator>yves</dc:creator>
        <category>C2i</category>
            
    <description>    &lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.c2imes.org/&quot; hreflang=&quot;fr&quot;&gt;CIIMES&lt;/a&gt; est un projet de mutualisation de ressources pour le C2i niveau 1, initié par une certain nombre d'universités. Vous y trouverez des modules de formations, pour l'instant limités aux aspects «spécifiques et instrumentaux» du &lt;a href=&quot;http://c2i.education.fr/C2i1/documents/f_referentiel.htm&quot; hreflang=&quot;fr&quot;&gt;référentiel&lt;/a&gt;, i.e. &lt;a href=&quot;http://c2i.education.fr/C2i1/documents/referentiel3.htm&quot; hreflang=&quot;fr&quot;&gt;la parte B&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;


&lt;p&gt;L'ensemble est extrêmement bien fait, agréable à utiliser, et très complet.
Il manque encore quasiment toute la partie «générale et transversale» de référentiel, avec sa CNIL, son droit d'auteur&lt;sup&gt;[&lt;a href=&quot;http://ticeblog.ycombe.net/post/2005/11/13/#pnote-86-1&quot; name=&quot;rev-pnote-86-1&quot;&gt;1&lt;/a&gt;]&lt;/sup&gt;, son interopérabilité.&lt;/p&gt;


&lt;p&gt;Cela peut être toutefois largement nuancé: le A2 alinea 3 du référentiel &lt;sup&gt;[&lt;a href=&quot;http://ticeblog.ycombe.net/post/2005/11/13/#pnote-86-2&quot; name=&quot;rev-pnote-86-2&quot;&gt;2&lt;/a&gt;]&lt;/sup&gt; est traité rapidement&lt;sup&gt;[&lt;a href=&quot;http://ticeblog.ycombe.net/post/2005/11/13/#pnote-86-3&quot; name=&quot;rev-pnote-86-3&quot;&gt;3&lt;/a&gt;]&lt;/sup&gt; dans le module B3 &lt;sup&gt;[&lt;a href=&quot;http://ticeblog.ycombe.net/post/2005/11/13/#pnote-86-4&quot; name=&quot;rev-pnote-86-4&quot;&gt;4&lt;/a&gt;]&lt;/sup&gt;, et le droit d'auteur est abordé dans le module B2&lt;sup&gt;[&lt;a href=&quot;http://ticeblog.ycombe.net/post/2005/11/13/#pnote-86-5&quot; name=&quot;rev-pnote-86-5&quot;&gt;5&lt;/a&gt;]&lt;/sup&gt; d'une façon beaucoup trop abstraite à mon goût toutefois&lt;sup&gt;[&lt;a href=&quot;http://ticeblog.ycombe.net/post/2005/11/13/#pnote-86-6&quot; name=&quot;rev-pnote-86-6&quot;&gt;6&lt;/a&gt;]&lt;/sup&gt;.&lt;/p&gt;


&lt;p&gt;L'ensemble des documents y est sous licence CreativeCommon-by-nc-sa:&lt;/p&gt;

&lt;blockquote&gt;&lt;p&gt;&lt;em&gt;L’ensemble des modules mis à votre disposition pour consultation sur ce site sont sous licence Creative Commons by-nc-sa v2.0 . Cette licence permet une utilisation libre des ressources pour un usage non commercial et à condition de conserver la paternité de la ressource.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&lt;/blockquote&gt;


&lt;p&gt;Il est d'autant plus dommage de ne pas parler de ce genre de licence dans la partie droit d'auteur.&lt;/p&gt;


&lt;p&gt;Malgrè ces quelques remarques, je dirai que l'ensemble est très convaincant, pour ne pas dire indispensable. Un très bel ensemble pour tous les étudiants en quête de références sur le C2i.&lt;/p&gt;
&lt;div class=&quot;footnotes&quot;&gt;&lt;h4&gt;Notes&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;[&lt;a href=&quot;http://ticeblog.ycombe.net/post/2005/11/13/#rev-pnote-86-1&quot; name=&quot;pnote-86-1&quot;&gt;1&lt;/a&gt;] qui n'est pas explicitement mentionné.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;[&lt;a href=&quot;http://ticeblog.ycombe.net/post/2005/11/13/#rev-pnote-86-2&quot; name=&quot;pnote-86-2&quot;&gt;2&lt;/a&gt;] Sécuriser les informations sensibles - personnelles et professionnelles - contre les intrusions frauduleuses, les disparitions, les destructions volontaires ou involontaires.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;[&lt;a href=&quot;http://ticeblog.ycombe.net/post/2005/11/13/#rev-pnote-86-3&quot; name=&quot;pnote-86-3&quot;&gt;3&lt;/a&gt;] un peu trop raidement, je trouve qu'il manque les aspects chiffrement des mails et des fichiers.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;[&lt;a href=&quot;http://ticeblog.ycombe.net/post/2005/11/13/#rev-pnote-86-4&quot; name=&quot;pnote-86-4&quot;&gt;4&lt;/a&gt;] Sauvegarder, sécuriser, archiver ses données en local et en réseau filaire ou sans fil.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;[&lt;a href=&quot;http://ticeblog.ycombe.net/post/2005/11/13/#rev-pnote-86-5&quot; name=&quot;pnote-86-5&quot;&gt;5&lt;/a&gt;] La recherche d'information&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;[&lt;a href=&quot;http://ticeblog.ycombe.net/post/2005/11/13/#rev-pnote-86-6&quot; name=&quot;pnote-86-6&quot;&gt;6&lt;/a&gt;] Je n'ai pas vu de mention des licences comme les Creative Common pour les documents, ni des divers types de licences des logiciels, seulement &lt;em&gt;«L'auteur a droit à une rémunération pour toute exploitation de son oeuvre mais il peut autoriser l'exploitation à titre gratuit».&lt;/em&gt; qui me semble un peu court et même quasiment faux si l'on considère les licence GPL: elles autorisent y compris l'exploitation commerciale des logiciels sans rémunérer l'auteur.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
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      </item>
    
  <item>
    <title>Lien hypertexte: les statisticiens s'en occupent</title>
    <link>http://ticeblog.ycombe.net/post/2004/10/06/59-lien-hypertexte-le-danger-des-statisticiens</link>
    <guid isPermaLink="false">urn:md5:2b5524baf4e43ff3745e48cdd582c7e1</guid>
    <pubDate>Wed, 06 Oct 2004 09:12:54 +0000</pubDate>
    <dc:creator>yves</dc:creator>
        <category>C2i</category>
            
    <description>    &lt;p&gt;J'ai déjà parlé du problème posé par &lt;a href=&quot;http://fynl.free.fr/dotclear/index.php?2004/08/21/22-la-loi-et-le-lien-hypertexte&quot; hreflang=&quot;fr&quot; title=&quot;TICEblog: a loi et le lien hypertexte&quot;&gt;les tentatives de contrôles des liens internet&lt;/a&gt; pointant vers son site.  Un élément essentiel est la compréhension du Web lui-même: l'hyperlien en est un des éléments fondamentaux, il est la voie qui permet de se déplacer d'un site à un autre.&lt;/p&gt;


&lt;p&gt;Extrait de &lt;a href=&quot;http://www.foruminternet.org/recommandations/lire.phtml?id=507&quot; hreflang=&quot;fr&quot; title=&quot;Recommandation du Forum des droits sur l&amp;#039;internet&amp;nbsp;: &amp;#039;Hyperliens&amp;nbsp;: statut juridique&amp;#039;&quot;&gt;la recommandation&lt;/a&gt; du &lt;a href=&quot;http://www.foruminternet.org/&quot; hreflang=&quot;fr&quot; title=&quot;Forum des droits sur l&amp;#039;internet&quot;&gt;forum des droits sur l'internet&lt;/a&gt;:&lt;/p&gt;

&lt;blockquote&gt;&lt;p&gt;Personne n’est obligé de créer un site, d’établir un lien ou de «&amp;nbsp;surfer » sur le web. Cela veut dire qu’à partir du moment où une personne décide de mettre en ligne une ressource sur l’internet, elle doit en accepter le fonctionnement, l’esprit et les règles implicites.&lt;/p&gt;&lt;/blockquote&gt;


&lt;blockquote&gt;&lt;p&gt;L’hyperlien est un élément essentiel du fonctionnement du web. Il permet un cheminement, c’est-à-dire le passage d’un site à un autre, donc d’une propriété à une autre, soit que l’on reste devant le site, soit que l’on pénètre à l’intérieur pour le traverser ou en faire la visite&lt;a href=&quot;http://www.foruminternet.org/telechargement/documents/reco-hyli-20030303.htm#_ftn94&quot; hreflang=&quot;fr&quot; title=&quot;Re&quot;&gt;94&lt;/a&gt;. Il y aurait seulement à répondre, de la part de celui qui utilise le lien, d’un abus de cette utilisation, d’abord sur le terrain du droit commun et ensuite sur celui d’un droit spécial en invoquant, par exemple, dans le droit de la propriété littéraire et artistique, la contrefaçon.&lt;/p&gt;&lt;/blockquote&gt;


&lt;p&gt;Bien entendu, on trouvera toujours des gens qui viennent sur Internet parce que c'est la mode, mais qui voudraient contrôler ce qui se dit d'eux et la façon dont on peut commenter ou utiliser leurs informations, au nom de leur «politique éditoriale»; c'est &lt;a href=&quot;http://www.insee.fr/fr/copyright/copyright.htm&quot; hreflang=&quot;fr&quot; title=&quot;INSEE: Copyright Insee&quot;&gt;le cas&lt;/a&gt;] de l'&lt;a href=&quot;http://www.insee.fr/&quot; hreflang=&quot;fr&quot; title=&quot;Institut national de la statistique et des études économiques&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://fynl.free.fr/dotclear/public/tb0/images/copyright.gif&quot; alt=&quot;INSEE&quot; /&gt;&lt;/a&gt;, par exemple:&lt;/p&gt;

&lt;blockquote&gt;&lt;p&gt;L'Insee est favorable à l'établissement de liens URL avec son site www.insee.fr et les sous-sites associés. Toutefois, pour permettre à l'Insee de s'assurer que la nature et l'environnement du site d'accueil rendent opportune la mise en place de ce lien et vérifier que les informations sont diffusées sur le site d'accueil dans les conditions requises, l'établissement d'un tel lien est subordonné à l'accord préalable de l'Institut. Cet accord est matérialisé par une lettre d'autorisation adressée par le département de l'offre éditoriale au demandeur. L'Insee se réserve le droit de résilier à tout moment cette autorisation s'il estime que le lien n'est plus conforme à sa politique éditoriale.&lt;/p&gt;&lt;/blockquote&gt;


&lt;p&gt;Il faut le rappeler: le Web, c'est des sites, et des liens entre ces sites. Vouloir contrôler les liens qui arrivent sur un site, c'est n'avoir rien compris à l'esprit du Web. Les seuls cas dans lesquels cela peut se justifier, c'est la violation d'un droit particulier (usage de frame pour s'approprier le contenu&lt;sup&gt;[&lt;a href=&quot;http://ticeblog.ycombe.net/post/2004/10/06/#pnote-59-1&quot; name=&quot;rev-pnote-59-1&quot;&gt;1&lt;/a&gt;]&lt;/sup&gt;, site artistique conçu pour être vu dans un sens précis&lt;sup&gt;[&lt;a href=&quot;http://ticeblog.ycombe.net/post/2004/10/06/#pnote-59-2&quot; name=&quot;rev-pnote-59-2&quot;&gt;2&lt;/a&gt;]&lt;/sup&gt;, perturbation de la concurrence, texte diffamatoire associé au lien,... ).&lt;/p&gt;


&lt;p&gt;Mais il y a bien plus dans ce que je dois bien appeler cette page délirante de l'&lt;a href=&quot;http://www.insee.fr/&quot; hreflang=&quot;fr&quot; title=&quot;Institut national de la statistique et des études économiques&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://fynl.free.fr/dotclear/public/tb0/images/copyright.gif&quot; alt=&quot;INSEE&quot; /&gt;&lt;/a&gt;:&lt;/p&gt;

&lt;blockquote&gt;&lt;p&gt;Le lien doit être établi, non sur le logo, mais sur le mot INSEE en lettres noires sur fond blanc, inscrit dans un rectangle aux dimensions maximales de 25 mm/9 mm. Vous pouvez utiliser ce modèle&amp;nbsp;: &lt;img src=&quot;http://fynl.free.fr/dotclear/public/tb0/images/copyright.gif&quot; alt=&quot;INSEE&quot; /&gt;.&lt;/p&gt;&lt;/blockquote&gt;


&lt;p&gt;Rappelons que mettre une image là ou il n'y a que du texte, c'est interdire aux mal-voyants d'agrandir les caractères pour leur confort de lecture&lt;sup&gt;[&lt;a href=&quot;http://ticeblog.ycombe.net/post/2004/10/06/#pnote-59-3&quot; name=&quot;rev-pnote-59-3&quot;&gt;3&lt;/a&gt;]&lt;/sup&gt;. Et imposer la couleur, c'est nuire à l'esthétique que s'est choisi l'auteur du site&lt;sup&gt;[&lt;a href=&quot;http://ticeblog.ycombe.net/post/2004/10/06/#pnote-59-4&quot; name=&quot;rev-pnote-59-4&quot;&gt;4&lt;/a&gt;]&lt;/sup&gt;! Si j'osais, j'ajouterais qu'ils ont oublié qu'ont pouvait mettre des liens sous un texte plutôt que sous une image.&lt;/p&gt;


&lt;p&gt;Ils veulent pas écrire eux-même les sites dans lesquels on parle d'eux, à l'&lt;a href=&quot;http://www.insee.fr/&quot; hreflang=&quot;fr&quot; title=&quot;Institut national de la statistique et des études économiques&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://fynl.free.fr/dotclear/public/tb0/images/copyright.gif&quot; alt=&quot;INSEE&quot; /&gt;&lt;/a&gt;? Ça serait tellement plus simple...&lt;/p&gt;
&lt;div class=&quot;footnotes&quot;&gt;&lt;h4&gt;Notes&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;[&lt;a href=&quot;http://ticeblog.ycombe.net/post/2004/10/06/#rev-pnote-59-1&quot; name=&quot;pnote-59-1&quot;&gt;1&lt;/a&gt;] contrefaçon.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;[&lt;a href=&quot;http://ticeblog.ycombe.net/post/2004/10/06/#rev-pnote-59-2&quot; name=&quot;pnote-59-2&quot;&gt;2&lt;/a&gt;] et encore faudrait-il que l'auteur utilise des moyens techniques pour s'en assurer.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;[&lt;a href=&quot;http://ticeblog.ycombe.net/post/2004/10/06/#rev-pnote-59-3&quot; name=&quot;pnote-59-3&quot;&gt;3&lt;/a&gt;] ce qu'on appelle un site non &lt;a href=&quot;http://openweb.eu.org/articles/intro_accessibilite/&quot; hreflang=&quot;fr&quot; title=&quot;OpenWeb: Introduction à l&amp;#039;accessibilité&quot;&gt;accessible&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;[&lt;a href=&quot;http://ticeblog.ycombe.net/post/2004/10/06/#rev-pnote-59-4&quot; name=&quot;pnote-59-4&quot;&gt;4&lt;/a&gt;] par exemple un fond de texte transparent sera opaque dans ce cadre.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
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      </item>
    
  <item>
    <title>Syndication de contenu par les fils rss</title>
    <link>http://ticeblog.ycombe.net/post/2004/09/12/40-syndication-de-contenu-par-les-fils-rss</link>
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    <pubDate>Sun, 12 Sep 2004 21:36:13 +0000</pubDate>
    <dc:creator>yves</dc:creator>
        <category>C2i</category>
            
    <description>    &lt;p&gt;Le syndication de contenu, c'est un outil permettant de suivre facilement les nouveautés publiées par un site internet, sans avoir besoin d'ouvrir son navigateur et de visiter le site juste pour voir s'il y a des nouveautés. Cela utilise des liens comme ceux sur cette page indiqués ainsi:&lt;/p&gt;

&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://ticeblog.ycombe.net/dotclear/rss.php&quot; hreflang=&quot;fr&quot; title=&quot;Lien vers le fil rss de ce site&quot;&gt;fil rss&lt;/a&gt;: c'est le lien vers le fil rss de ce site&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://ticeblog.ycombe.net/dotclear/rss.php?type=co&quot; hreflang=&quot;fr&quot; title=&quot;Lien vers le fil rss des commentaires de ce site&quot;&gt;fil rss commentaires&lt;/a&gt;: c'est le lien vers le fil rss des commentaires de ce site&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://ticeblog.ycombe.net/dotclear/atom.php&quot; hreflang=&quot;fr&quot; title=&quot;Lien vers le fil atom de ce site&quot;&gt;fil atom&lt;/a&gt;: c'est le lien vers le fil atom de ce site&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://ticeblog.ycombe.net/dotclear/atom.php?type=co&quot; hreflang=&quot;fr&quot; title=&quot;Lien vers le fil atom des commentaires de ce site&quot;&gt;fil atom commentaires&lt;/a&gt;: c'est le lien vers le fil atom des commentaires de ce site&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;

&lt;p&gt;Tous les sites ne proposent pas ce genre de technique, mais c'est quand même assez répandu: les sites de publications basés sur &lt;a href=&quot;http://www.spip.net/&quot; hreflang=&quot;fr&quot; title=&quot;Site de SPIP&quot;&gt;SPIP&lt;/a&gt; en proposent, et nombre de blogs (carnets) sont basés sur des moteurs qui en contiennent, comme celui que j'utilise ici: &lt;a href=&quot;http://www.dotclear.net/&quot; hreflang=&quot;fr&quot; title=&quot;Site de Dotclear&quot;&gt;DotClear&lt;/a&gt;. Notons que ce sont ces techniques qui permettent à des sites d'afficher les liens vers les nouveautés d'autres sites.&lt;/p&gt;


&lt;p&gt;Avant d'aborder l'aspect technique (comment on s'en sert), quelques pages qui présentent la syndication peuvent vous aider à en saisir l'intérêt: &lt;a href=&quot;http://www.kozlika.org/&quot; hreflang=&quot;fr&quot; title=&quot;site de kozlika&quot;&gt;Kozlika&lt;/a&gt; propose &lt;a href=&quot;http://www.kozlika.org/dotclear/index.php/2004/06/16/7-syndication&quot; hreflang=&quot;fr&quot; title=&quot;Le petit dotclear illustré: Syndication&quot;&gt;une explication rapide&lt;/a&gt; dans &lt;a href=&quot;http://www.kozlika.org/dotclear/index.php&quot; hreflang=&quot;fr&quot; title=&quot;Le petit dotclear illustré&quot;&gt;Le petit dotclear illustré&lt;/a&gt;,  &lt;a href=&quot;http://www.weblogger.ch/blog/archives/2004/06/23/syndication-pas-pas/&quot; hreflang=&quot;fr&quot; title=&quot;Weblogger.ch: Syndication pas à pas&quot;&gt;Weblogger.ch détaiile un peu plus&lt;/a&gt;, et &lt;a href=&quot;http://www.transfert.net/&quot; hreflang=&quot;fr&quot; title=&quot;Transfert.net&quot;&gt;Transfert&lt;/a&gt; a aussi fait &lt;a href=&quot;http://www.transfert.net/a9241&quot; hreflang=&quot;fr&quot; title=&quot;Transfert: La syndication de contenu change peu à peu la face du web&quot;&gt;un bon article explicatif&lt;/a&gt;, ainsi qu'&lt;a href=&quot;http://www.transfert.net/a9242&quot; hreflang=&quot;fr&quot; title=&quot;Transfert: «Plus besoin de faire le tour de nombreux sites, on centralise les contenus» [Mike Krus]&quot;&gt;un entretien&lt;/a&gt; sur cet aspect du web.&lt;/p&gt;


&lt;p&gt;Comment s'en servir? C'est très simple, il suffit d'utiliser un logiciel capable de lire ces canaux, appelés en anglais &lt;em&gt;feed&lt;/em&gt;. Vous pouvez utiliser &lt;a href=&quot;http://update.mozilla.org/extensions/moreinfo.php?id=133&amp;amp;vid=483&quot; hreflang=&quot;fr&quot; title=&quot;Mozilla update: extension forumzilla&quot;&gt;une extension&lt;/a&gt; à ajouter dans &lt;a href=&quot;http://frenchmozilla.org/&quot; hreflang=&quot;fr&quot; title=&quot;Traduction de Mozilla en français&quot;&gt;Mozilla&lt;/a&gt; (Mozilla Mail ou Mozilla Thunderbird), ou utiliser un logiciel spécifique, comme &lt;a href=&quot;http://www.framasoft.org/article1874.html&quot; hreflang=&quot;fr&quot; title=&quot;Framasoft: feedreader&quot;&gt;Feedreader&lt;/a&gt; (ces deux logiciels sont &lt;a href=&quot;http://ticeblog.ycombe.net/dotclear/index.php?2004/07/26/9-les-licences-de-logiciels&quot; hreflang=&quot;fr&quot; title=&quot;TICEBlog: Document sur les licences de logiciels&quot;&gt;libres&lt;/a&gt;). Au lancement, ou à intervalle régulier, le logiciel vérifie les nouveautés sur les sites enregistrés et vous les affiche. En un clin d'oeil vous pouvez suivre des dizaines de site, c'est très pratique.&lt;/p&gt;</description>
    
    
    
      </item>
    
  <item>
    <title>tentative de contrôle de l'information sur internet</title>
    <link>http://ticeblog.ycombe.net/post/2004/08/18/21-tentative-de-controle-de-linformation-sur-internet</link>
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    <pubDate>Wed, 18 Aug 2004 16:32:42 +0000</pubDate>
    <dc:creator>yves</dc:creator>
        <category>C2i</category>
            
    <description>    &lt;p&gt;Je mets ça dans la catégorie C2i, parce que ça concerne d'assez près les enjeux et l'évolution d'internet.&lt;/p&gt;


&lt;p&gt;Les organisateurs des J.O. d'Athènes (août 2004) &lt;a href=&quot;http://www.athens2004.com/athens2004/page/legacy?lang=fr&amp;amp;cid=dd7e01e3ac979f00VgnVCMServer28130b0aRCRD&quot; hreflang=&quot;fr&quot; title=&quot;La politique hypertextuelle (liens hypertextuels) du site officiel du Comité d’Organisation des Jeux Olympiques ATHÈNES 2004&quot;&gt;tentent de contrôler l'utilisation sur internet de l'information concernant les jeux&lt;/a&gt;. Cela concerne la possibilité de citer ses sources sur le net, et donc la possibilité de faciliter la vérification des informations qu'on donne sur un site web. Des commentaires sur les implications se trouvent &lt;a href=&quot;http://formats-ouverts.org/blog/2004/08/16/89-UnAutreFormatInterditPourAthenes2004&quot; hreflang=&quot;fr&quot; title=&quot;FOo: Un autre format interdit pour Athènes 2004&quot;&gt;dans le billet de formats-ouverts.org&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;


&lt;p&gt;Une autre lecture intéressante, qui concerne directement le C2i (données personnelles) est leur &lt;a href=&quot;http://www.athens2004.com/athens2004/page/legacy?lang=fr&amp;amp;cid=5d7e01e3ac979f00VgnVCMServer28130b0aRCRD&quot; hreflang=&quot;fr&quot; title=&quot;Politique de confidentialité du site officiel du Comité d’Organisation des Jeux Olympiques ATHÈNES 2004&quot;&gt;politique de confidentialité&lt;/a&gt;. Vous y apprendrez que vos données personnellles sont partagées avec des «tierces parties» dont vous n'aurez pas la liste, que celle ci ne les divulgueront pas sans votre autorisation, mais que &lt;em&gt;vos coordonnées peuvent être transmises à un successeur en cas de faillite, liquidation ou autre transfert de propriété.&lt;/em&gt; Par contre on n'a pas de garantie que le successeur sera soumis aux mêmes obligations.&lt;/p&gt;


&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Commentaire qui n'a rien à voir avec internet&lt;/strong&gt;: On savait déjà qu'ils tentaient de &lt;a href=&quot;http://formats-ouverts.org/blog/2004/08/09/82-DesFormatsInterditsAAthenes&quot; hreflang=&quot;fr&quot; title=&quot;FOo: Des formats interdits à Athènes&quot;&gt;contrôler l'habillement des spectateurs&lt;/a&gt;. Quand on réfléchit un peu à l'importance que ça a dans le monde de la pub, on peut se demander: «À quand l'interdiction des logos vestimentaires dans les établissements scolaires?»&lt;/p&gt;


&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Mise à Jour (21 août 2004)&lt;/strong&gt;:  &lt;a href=&quot;http://totalementcretin.apinc.org/&quot; hreflang=&quot;fr&quot; title=&quot;Site web de /Totalement/Crétin(s)/&quot;&gt;/totalement/cretin(s)/ &lt;/a&gt; réagit en attrbuant une &lt;a href=&quot;http://www.athens2004.com/&quot; hreflang=&quot;en&quot; title=&quot;Médaille de la marchandisation pour les JO d&amp;#039;Athènes&quot;&gt;médaille de la marchandisation&lt;/a&gt;; ceci est un exemple d'une technique de protestation appelée &lt;em&gt;Google Bomb&lt;/em&gt;: si suffisament de sites créent des liens comme celui-ci:&lt;a href=&quot;http://www.athens2004.com/&quot; hreflang=&quot;en&quot; title=&quot;Médaille de la marchandisation pour les JO d&amp;#039;Athènes&quot;&gt;médaille de la marchandisation&lt;/a&gt;, le moteur de recherche google renverra la page référencée à la requête &lt;em&gt;médaille de la marchandisation&lt;/em&gt;. &lt;a href=&quot;http://www.padawan.info/fr/politique/ayez_confiance_dans_la_technologie.html&quot; hreflang=&quot;fr&quot; title=&quot;Padawan.info: Ayez confiance dans la technologie&quot;&gt;Ce billet&lt;/a&gt; donne des explications sur cette technique, avec quelques exemples connus.&lt;/p&gt;</description>
    
    
    
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    <title>Certificat informatique et internet</title>
    <link>http://ticeblog.ycombe.net/post/2004/07/21/2-certificat-informatique-et-internet</link>
    <guid isPermaLink="false">urn:md5:5ef2da3cc9192802d192d23af60c995b</guid>
    <pubDate>Wed, 21 Jul 2004 23:05:57 +0000</pubDate>
    <dc:creator>yves</dc:creator>
        <category>C2i</category>
            
    <description>    &lt;p&gt;Peu de temps après la mise en place du &lt;a href=&quot;http://www.educnet.education.fr/formation/B2i.htm&quot; hreflang=&quot;fr&quot;&gt;b2i&lt;/a&gt;, le MEN a anoncé la mise en place d'un &lt;a href=&quot;http://c2i.education.fr/&quot; hreflang=&quot;fr&quot;&gt;certificat&lt;/a&gt; pour les étudiants.&lt;/p&gt;


&lt;p&gt;Le référentiel vient d'être &lt;a href=&quot;http://www.educnet.education.fr/actua/html/arts/G20040621.htm&quot; hreflang=&quot;fr&quot;&gt;officialisé par le B.O.&lt;/a&gt; Je reviendrai en détail sur le référentiel plus tard. Ce qui est intéressant c'est de noter la définition d'un &lt;a href=&quot;http://www.educnet.education.fr/formation/C2i-ens.htm&quot; hreflang=&quot;fr&quot;&gt;C2i niveau 2 enseignant&lt;/a&gt; qui concerne directement les IUFM.&lt;/p&gt;</description>
    
    
    
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